Respons

På denna svenska lektion, skrev vi klart responsen och gav den till den andra personen. Sedan gjorde vi inte så mycket, förutom att vi började på renskrivningen av texten.

Emma och Muskaan

procesdagbok!

Idag på svenskan började vi med en genomgång om att ethos, pathos och logos är riktigt viktigt. Ethos betyder att man ska kunna tro på texten (fakta), pathos betyder att man ska väcka känslor hos läsarna och logos betyder att texten ska kunna övertyga(argumentation). Seda efter genomgången skulle vi börja med att skriva kritik om en annan persons text, men vi hann inte färdigt!

Emma och Muskaan

Dagens Lektion

Idag på svensklektionen var vi i datorsalen. Vi började skriva vårt utkast på word med en inledning, brödtext och ett avslut. 

( En bild med tips på vad man bör ha med i en argumenterande text) 

Muskaan&Emma

Proccesdagbok: Vi har börjat med texten

Förra lektionen fick vi i läxa att hitta information och fakta om vår inriktning inom "Framtiden matrial" till nästa lektion, för på denna lektionen började vi med att skriva mindmaps/kladdpapper för att få idéer till hur vi skulle skriva i texten. Det gick bra för oss och nästa lektion ska vi fortsätta med att utveckla texten!

Muskaan & Emma

Framtidens material

Idag på svensklektion gjorde vi undersökningar och letade fakta om vårt ämne inom framtidens material vi hade valt.Vi tog hjälp av internet och letade upp faktan som vi behövde och skrev ut den.

Muskaan & Emma 

Procesdagbok

Idag har vi valt ett ämne inom framtidens material på svenskalektionen. Vi fick jobba med andra från klassen som också hade tagit samma ämne som oss, och sedan diskuterade vi om ämnet, och gjorde små undersökningar på datorn med hjälp av ne.

Muskaan & Emma

Hej och välkommen!

På denna blogg kommer du få se hur vi jobbar på vår skola och hur vi blandar ihop alla ämnen!
Hoppas du gillar våra arbeten och kanske själv blir inspirerad :)